很显然，这一次却是穆鲁凝聚的魔法元素太多了点儿。

文斯这下更是放声大笑起来。

穆鲁又羞又怒，瞪了文斯一眼：“笑什么笑，有什么你来试试”

文斯瞥了穆鲁一眼，得意洋洋地道：“我可不是火系魔法师 所以有心无力啊。要是林老师现在画出来的是个水系魔法阵，我倒

文斯话音未落，林远已经重新取出魔法笔和魔粉，两三下便画出了一个魔法阵。

“喷泉阵”娜塔莎认出这个魔法阵后。同学们齐齐望向文斯。

穆鲁顿时狂笑起来，大力一拍文斯的肩膀：“来来，文斯，让我看看你小子的本事。你要是做不好的话，嘿嘿，，嘿嘿”

文斯此刻的表情真是无比精彩，向周围看了一圈后，最后转向林远。

“林老师，你这是在害我”

林远哈哈一笑，随后又画下两个魔法阵。却是和烈焰阵同样效果的旋风阵和聚土阵。

“来，都来试试，这几个魔法阵和烈焰阵一样，一林的魔法元素可以支撑它们运转十秒。”

学生们这才放下对文斯的鄙视。各自分散开，围着魔法阵一个个试验了起来。

大约半个。小时后，所有的学生都已经成功地做到了维持魔法阵十秒。几名学生忽然注意到，林远画的这几个魔法阵好像和他们以前学到的魔法阵不太一样。

“当然不一样，我是为了配合这次测试。用了半晚上专门改过的。”林远道。

“原来林老师你熬夜是因为这个啊。”菲丽恍然大悟。“可是林老师，这个测试有什么用呢”

“当然有用了，林老师这是为了让我们知道一林的魔法元素到底是多少。”莉莉塔插口答道。“你说是吧，林老师”

“对，莉荷塔说得没错。”林远再次召唤出那个火球。“相信你们现在已经知道维持这些魔法阵十秒的时候所需要的魔法元素到底是多少，而这个魔法元素的量就是我刚才定下的一林，而这个所谓的一林，其实就可以算是魔法元素的度量衡。和我们平时接触到的一米，一碜，一秒等等，都是一个概念。”

学生们纷纷点头，经过刚才的不断尝试。他们都已经清楚地明白了一林魔法元素到底是多少。

“很好。既然你们都明白了，那么我们再来讨论一下这个话题。”林远右手一扬。又召唤出一个火球。他指了指穆鲁、雷德等几名火系魔法学生道：“来，你们几个，也凝聚一林的火系魔法元素形成一个火球看看，记住大小要和我这个一样。”

穆鲁等人看了一眼林远手中的火球，再回想一下刚才体会到的一林魔法元素的概念。纷纷扬起手召唤出火球。

这一下高下立判。

同样含量的魔法元素。同样的大每个人手中的火球却明显呈现出不同的状态。

林远手中的火球最为明亮。而且每一点都是同样的亮度，别无轩轾。

其次则是雷德。他手中的火球也几乎是没有任何瑕疵，只不过亮度稍逊。

再接下来其他学生们手中的火球则或多或少总会有一两个地方不太完美，最差的一个甚至整个。火球呈现两极分化的样子，一头极为明亮。另一头则明显暗了许多。

平时的时候这些问题或许并不太引人注意，毕竟学生们很少注意到其他人手上的低级魔法，而且多数也看不清楚什么样子。

但是现在教室里十几个。火球放在一起一比，这差距自然就很明显了。

看到这种情况，林远却暗自点了点头。

会出现这种差异，其实也和他的要求有关。

第一次限制了魔法元素的量，同时还限制了火球的大在没有练习的情况下，学生们能够完整的使用出火球，就代表他们对于魔法元素的控制以及对火球术的理解非同一般。

换做学院内其他班上的学生，林远甚至怀疑他们知不知道该如何下手。

“林老师，这”对比了一下林远和雷德手中的火球，其他几名火系魔法生脸上禁不住有些羞愧。

尤其穆鲁脸上更是涨得通红。他一直觉得自己是班上最强的火系魔法师，可是现在除了雷德明显要强过他之外，甚至还有两名同学手中的火球要比他的好，这让他如何能够接受。

虽然他很清楚这和每个人对魔法元素的控制力有关，而他的魔法元素控制力在班上的确也算不上最好，但是他还是有些不服气。

“林老师，为什么”穆鲁也是个直性子，干脆直接问了出来。

“为什么我的火球最好”林远当然明白穆鲁在问什么，但是为了维护这些学生们的自尊心，他只提到了自己。对于他的表现最好，学生们可不会受到什么打击。

“嗯。”不仅是穆鲁。甚至连学生们中表现最好的雷德也重重点 头。

当然，其他学生也是一脸好奇。

“你们还记得昨天我昨天拿来的那几个模型么”林远问道。

“就是那几个竹子和玻璃珠做的东西么”

“对。那个模型，其实就是对穆鲁你这个问题最好的解答。”

学生们皱起了眉头，纷纷回想起昨天那些模型的具体样子，同时再在林远手上的火球看了看。

“我知道了林老师，你昨天就说过了。这就是结构的问题。”荷莉塔忽然兴奋地嚷道。

“没错，就是结构。”林远笑道。“同样含量的魔法元素，同样的大但是表现出来的魔法却不一样，为什么就是因为每一个魔法的结构不一样。魔法的结构越接近完美，则魔法本身就越完美。

体现在外的，就像是我的这个火球，和你们手中的火球的区别。”

穆鲁眼睛一亮，大声问道：“林老师，那到底什么结构最完美就和那个竹球一样么”

林远却耸耸肩，摇摇头，答道：“我不知道。”

学生们顿时广呆。

第四学期 第8章 整班交流

更新时间:2010829 21:20:52 本章字数:7044

二止们环想继续问下尖。下课的钟声却在此刻敲

知道林远向来没有拖堂的习惯，所以尽管学生们心中还满腹疑问，但也知趣地不再问下去。

不需要林远布置，学生们已经自动把这个问题当做了今天的作业，一边向教室外走。一边三五成群地凑在一起热烈讨论起来。

林远看了一眼四个魔法阵，心中松了一口气。