教父说：“你在说谎。”

“我不记得！”小宁从床上爬起来，他伸手?攥住面前这个成?年男人的衣服，对于一个孩子来说，挑战成?年人的权威，几乎就是在挑战全世界，从平静到疯狂仿佛只需要一秒，他愤怒地喊，“我说了我不记得！我不知?道她?是谁！你不要再问我了！”

这种愤怒，当然构不成?什么威胁。哪怕他是一个非常危险的孩子。

教父笑着抱住他，说：“她?是抛弃你的人。你不用记得这是谁，这世上只有老师会对你好。你也应该听老师的话，那些抛弃你的人……都?会付出代价。”

小宁被他按在怀里。

他身?上是烟草和?粉笔灰混杂在一起的味道，这味道让宋知?宁非常恐惧。

但让他最恐惧的，并不是这个。

“……7月19日，我们为?实验体A植入了控制芯片，尝试开?始操控他……”

老师送给了他一只兔子。

除了老师身?边的那个男孩之外，这是他唯二的玩伴。

那个叫小初的哥哥会跟在老师身?边学习，他的课本是高年级的，宋知?宁翻的时候看懂得不多，但哥哥偶尔会教他。

那只兔子也在一天天地长大，他给兔子起了一个名?字，每天摸摸它的头，陪它吃草，为?了让它能吃到更多种类的食物，老师教得东西，他都?学习得很快。

哪怕他不喜欢那些课程。

直到有一天，小初哥哥带来了新的课本。宋知?宁看了一整天，发现老师给他留了一袋新的兔粮，他把粮食放进兔子的食盆里，望着它发呆。

老师跟他招手?。

宋知?宁跑过去，牵住老师的手?。教父低下头，指着小兔子跟他说：“你把它养得很好，老师要奖励你。”

说着，他在宋知?宁期待的目光下拿出一个遥控器，轻轻摁了下去。

嘭。

正在吃粮的兔子炸成?了两半，在宋知?宁眼前。它的血喷得到处都?是，满地都?是迸溅的肉块，甚至有一些溅到了他的脸上。

老师抹掉他脸上的血，摸着他后颈上植入芯片的创口，说：“小宁，你身?体里也有跟它一样的东西。”

宋知?宁呆滞地看着他，他的第一反应居然不是哭，而是茫然。在漫长的迷茫当中，他吃力?地理解老师嘴里的含义——他也是跟小兔子一样的吗？

在那之后，他再也没有对什么生物流露出特别的喜爱之情。

后来，连同情也没有了。

再到最后，教父将封印物交到他手?上，让宋知?宁去布置仪式当中的一环——要他拖住宋枝香的脚步，要他争取到足够的时间。

宋知?宁离开?之前，教父忽然说：“小宁，你这次可以摘下面具了。”

他脚步一顿，摸了摸自?己的脸，说：“为?什么？老师。”

“你姐姐是个正常人，她?看到你的脸，不会下得去手?的。”教父说。

正常人……

宋知?宁问：“老师，我不是吗？”

他笑了笑，反问：“你觉得自?己是吗？”

宋知?宁沉默下来。

“你姐姐叫什么名?字？”教父问。

“宋枝香。”他回答，“赠人玫瑰，手?有余香。爸妈希望姐姐做一个乐于助人的好人。”

“你全部都?记得。”教父意?味深长地道，“你跟普通人不一样，对你洗脑只会让你痛苦，不会让你遗忘痛苦。你还记得她?追着你跑过来的那一天吗？她?知?道你亲手?杀了父母么，小宁，她?会原谅你吗？”

宋知?宁一言不发。

他已经成?长得非常好，就如同教父所设想的，他是个天才?，是一个不正常的天才?，是他最喜欢的学生。

他走到宋知?宁身?侧，伸手?摘下了“傀儡师”的面具，望着那双黑白?分明的眼睛。

“她?不会原谅密语的首领。”老师说，“一个满手?鲜血、血债累累的刽子手?，一个通缉犯。但是，她?也不会立刻决定杀了你，因为?她?是你姐姐。”

宋知?宁闭上眼：“老师，你让我忘掉的。”

从五岁开?始，“忘掉”代表得就不是真正的遗忘，而是“服从”。是疯狂的、暴怒的表面下，他溃不成?军地顺服。

“你没有一刻忘掉。”教父抵住他的额头，辅助类异能像丝线一样钻入他的脑海，他的手?摁住宋知?宁后颈埋藏着芯片的地方，低低地道，“驯服你的从来都?不是痛苦，而是愧疚。小宁，你是一件非常……非常有趣的艺术品。”

宋知?宁毫无抵抗地被他的异能检查过一遍脑海，他不能生出一点点反叛之心，因为?他是一只背着炸药的兔子。

教父松开?了手?，最后道：“去吧。去见见你姐姐。无论结果怎样，老师都?一直关?爱着你，会把你接回来的。”

“……”

后面的附件3，紧接着就是“傀儡师”死亡的事件报告单，宋枝香在这上面签过字。

她?脑海中的疼痛已经无法忍耐，胸腔剧烈地跳动，似乎有什么非常难以形容、难以理解的情绪要喷薄而出——而这种剧烈的、深刻的情绪，不是她?此时能够承担的。

宋枝香合上文件夹，眼前发黑，她?被一个温暖的怀抱搂进怀里，鼻尖洋溢着淡淡的雪松气息。

周奉真的手?轻轻贴着她?的后脑，将宋枝香抱得很稳，他非常温柔地安抚道：“不要想……先不要想。”

他一直关?注着她?，伸手?将宋枝香手?里的文件抽出去，然后用冒出来的狐狸耳朵蹭了蹭她?，连同柔软的大尾巴都?塞进她?手?里，低声道：“放空一下，对，可以先摸摸我。有些事我们要慢慢来，你才?好一点点……”